（一財）三菱みらい育成財団　「心のエンジンを駆動させるプログラム (カテゴリー2)」

【募集時期】2026年2月2日(月）～2026年4月3日（金）17時必着

【対象活動】教育事業者等が行う、より先進的、特徴的、または効果的な
                  「心のエンジンを駆動させるプログラム」　　

　　プログラムの形態　

• 学校外または学校内で一定期間、継続的に行われるプログラム（プログラム形式）、または、広く参加者を募り、成果を競い合うプログラム（コンテスト形式）
• 学習領域や教育手法は自由（例：地域・社会課題解決学習、キャリア教育、STEAM教育、国際理解教育、食文化・ 農林水産、伝統文化・環境・芸術等）

　　　期待する活動イメージ（※すべての活動が含まれている必要はありません）

• 主体的・協働的な学習（課題の発見から仮説設定、検証、課題解決までの一連の流れを生徒が自律的に取り組む）、創造的な活動や探究的な活動を行うプログラム
• 学校単独では実施できない先進的または特徴的な内容（参加者間の交流や特定の属性・志向等）や手法を用いたプログラム
• 助成終了後も継続実施するための体制や仕組みの整備（普及広報、自立化方策等）が含まれると望ましい

　　習得・向上を期待する資質・能力

思考力や基礎的な能力に加えて、プログラム後も生徒が継続的に心のエンジンを駆動させ、将来、社会参画・問題解決していくために必要となる資質・能力の習得・向上を期待。

　　（例）・前例に捉われず、粘り強く課題に立ち向かう姿

　　　　　・自分と他者の意見や考え方を比較することで、考えを広げたり深めたりする能力

　　　　　・想像力、創造力、構想力を磨き、自ら未来を切り拓いていく資質・能力

　　　　　　※学習領域や教育手法は自由（例：地域・社会課題解決学習、キャリア教育、STEAM教育、国際理解教育、食文化・ 農林水産、伝統文化・環境・芸術等）

　期待する活動イメージ（※すべての活動が含まれている必要はありません）

• 主体的・協働的な学習（課題の発見から仮説設定、検証、課題解決までの一連の流れを生徒が自律的に取り組む）、創造的な活動や探究的な活動を行うプログラム
• 学校単独では実施できない先進的または特徴的な内容（参加者間の交流や特定の属性・志向等）や手法を用いたプログラム
• 助成終了後も継続実施するための体制や仕組みの整備（普及広報、自立化方策等）が含まれると望ましい

　習得・向上を期待する資質・能力

　　思考力や基礎的な能力に加えて、プログラム後も生徒が継続的に心のエンジンを駆動させ、将来、社会参画・問題解決していくために必要となる資質・能力の習得・向上を期待。

　（例）・前例に捉われず、粘り強く課題に立ち向かう姿勢

　　　　・自分と他者の意見や考え方を比較することで、考えを広げたり深めたりする能力

　　　　・想像力、創造力、構想力を磨き、自ら未来を切り拓いていく資質・能力                 

【助成金額】500～1000万円程度

※教育プログラム参加者　高校生等（15歳～18歳の年齢層）